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  • 預科生管理中心賽買提江為2020級預科生作報告

    發布者:張程冬發布時間:2020-11-11瀏覽次數:168

    預科生管理中心賽買提江為2020級預科生作報告

    為進一步深化民族團結進步教育,強化愛國主義、理想信念教育,增強少數民族預科生“五個認同”、“三個離不開”教育,激發預科生的家國情懷,116日下午,我校預科生管理中心在公共實驗樓B301組織全體2020級預科生開展政治理論學習,本次理論學習由輔導員賽買提江老師主講。

      

    賽買提江老師做了題為“鑄牢中華民族共同體意識 促進各民族交往交流交融”的主題講座。賽老師主要以中華民族共同體的內涵和提出、怎樣理解鑄牢中華民族共同體意識、筑牢中華民族共同體意識的行動指南、青年大學生如何才能筑牢中華民族共同體意識等四個方面展開。開講前,賽老師通過與同學們進行互動交流,提問學生“五個認同”、“三個離不開”、“作為中國人自豪的程度”等一系列問題,吸引同學們的課堂注意力,引導預科生們積極參與交流互動。隨后,賽老師按照精心準備的PPT內容進行講解,結合預科班實際情況,以非常通俗易懂的方式傳授了鑄牢中華民族共同體意識的內涵、意義以及如何筑牢中華民族共同體意識的行動指南。

    通過本次政治理論學習,同學們更加深入了解了筑牢中華民族共同體含義和內涵,對“五個認同”、“三個離不開”、“四個自信”有了更深刻的認識,同學們紛紛表示,在今后的學習、工作中,不忘習總書記的囑托,努力學習,樹立中華民族的整體觀念,努力弘揚和踐行中國精神,并將中國精神轉化為青春行動,以實際行動促進各民族交流交往交融,成為新時代合格的社會主義現代化建設者和接班人。

     

    (撰稿:賽買提江·都山,供稿:少數民族預科生管理中心)

     

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